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Ernährungsberater*in und Auswertung

Protokoll von Collien Müller Die in der letzten Sitzung beschlossenen Festlegungen wurden ausgewertet, wie zum Beispiel der Blog und die Prototypen. Im Anschluss haben wir über das hinzuziehen einem/er Ernährungsberater*in diskutiert.  Außerdem wurde beschlossen für das schreiben des E-Books die Apple App „Pages“ zu nutzen. Festlegungen:  Bis zur nächsten Sitzung soll jeder Inhalte seinen Themas aufschreiben bzw. zeichnen. Außerdem sollen die Meilensteine des Projektes konkretisiert werden. 

Projektziele

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Protokoll von Elisa Schaarschmidt Wir haben das Projektziel für das Jahr 2022 bis 2024 besprochen und aufgestellt. Außerdem wurde sich noch einmal intensiv mit dem Blog auseinandergesetzt.  Festlegungen: Es sollen weitere Ziele für das Ausbildungsjahr 2022/23 festgelegt werden. Jeder soll überlegen, ob noch externe Experten benötigt werden und welche Veröffentlichungsmöglichkeiten es für das E-Book gibt. Der Blog soll überarbeitet werden sowie seine Rolle in diesem Projekt. Es sollen Flyer aus der Rentenversicherung mitgebracht werden und Prototypen sollen beim nächsten mal noch näher ausgewertet werden. 

Projektantrag

Protokoll von Annelie Leßmann: Wir haben das Anschreiben für unseren Arbeitgeber und die Schulleitung verfasst. Im Anschluss wurden die überarbeiteten Prototypen vorgestellt. Milena hat unseren Blog sowie dessen ersten Einträge präsentiert. Des Weiteren haben wir eine Gliederung für unser E-Book erstellt.  Festlegungen:  Es wurde entschieden das Tagebuch zur psychischen Gesundheit erneut und für einen längeren Zeitraum zu testen. Außerdem sollen die letzten Prototypen vervollständigt und vorgestellt werden. Jeder soll sich den neuen Blog intensiver anschauen und eventuelle Änderungen und Bemerkungen notieren. Zu letzt wurde noch beschlossen, dass beim nächsten Mal die Gliederung überarbeitet werden soll.  

Ausweitung der Prototypen und Projektantrag

Protokoll von Sylvia Pötzl Wir haben die Tests der Prototypen ausgewertet. Es wurde überlegt, ob eine Anleitung oder ein Beispiel beizufügen, um eine verständliche Gestaltung zu erreichen. Wir haben erste Vorbereitungen für den Blog getroffen. Die Rolle des Administrators übernimmt Milena Ebermann. Außerdem haben wir den Projektantrag an die Schule und unseren Arbeitgeber verfasst.  Festlegungen: Es wurde entschieden, dass das Mitmachbuch in digitaler Form entstehen soll. Des weitern soll eine Ernährungsberaterin zur Unterstützung hinzugezogen werden und die App YAZIO soll getestet werden. 

Vorstellung der Prototypen

Protokoll von Celina Wolf Wir haben die mitgebrachten Prototypen vorgestellt, ausgewertet und Veränderungen besprochen. Außerdem haben wir zusammengefasst, welche Informationen wir für den Projektantrag an die Schule und den Arbeitgeber benötigen.   Festlegungen: Wir haben beschlossen, dass wir zu dem Thema finanzielle Vorsorge Erklärviedeos drehen wollen. Des weitern soll jeder die Prototypen selbst testen und eventuelle Verbesserungsvorschläge oder Frage aufschreiben. 

Ideen für Mitmachsachen

Protokoll von Collien Müller Wir haben alle Ideen zum Mitmachen ausgewertet und besprochen, was besser gemacht werden könnte. Außerdem haben wir darüber gesprochen, das Inhaltsverzeichnis mit der Bucketlist zu kombinieren. An das Buch sollen Makierzettel beigefügt werden und das Ende vom Buch soll eine „Glücksliste“ bilden.  Festlegungen:   Wir haben alle die Aufgabe uns über einen Podcast Gedanken zu machen. Die Ideen sollen in der nächsten Besprechung diskutiert werden und es muss über den Projektantrag geredet werden.  Verbesserungen an den Prototypen sollen umgesetzt werden. 

Mindmap

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Protokoll von Björn Herrmann Als Tagesagenda hatten wir die Erarbeitung der Gliederung des Buches. Weiterhin haben wir uns Gedanken über den Inhalt des Buches gemacht und dazu eine Mindmap erstellt.    Festlegung: Als Konsens wurde beschlossen, dass es ein Mitmachbuch werden soll und welche Mitmachsachen man machen kann. Jeder soll sich ein Prototyp zu seinen Thema überlegen. Als weitere Aufgabe soll jeder in der nächsten Stunde einen Ausdruck seiner Quellen mitbringen.